NEUQUEN (AN).- En lo que va del año, algunas escuelas de Neuquén tuvieron un día de paro por cada jornada de clase. El gremio que agrupa a los docentes ya convocó a 25 días de huelga, los porteros sumaron 12 días más de inactividad en los colegios, mientras que el calendario escolar acumula 71 días de clase.

Por conflictos gremiales, los alumnos que concurren a escuelas donde los paros fueron efectivos perdieron 37 días de actividad. La cifra representa el 52% del total de las jornadas que lleva recorrido el actual ciclo lectivo, aunque el problema no afectó a todo el sistema educativo por igual porque la adhesión a las huelgas fue bien dispar. En muchos establecimientos, además, no se dictaron clases hasta bastante después de iniciado el ciclo lectivo por problemas de infraestructura.

Los docentes, agrupados en la Asociación de Trabajadores de la Educación de Neuquén (ATEN) ya hicieron más paros este año que en 2005: el año último se registraron 24 días de huelga y no se recuperaron, por lo que Neuquén no cumplió con el calendario mínimo de 180 días que propone el ministerio de Educación de la Nación.

Para este año se discuten estrategias para reducir el impacto de los días perdidos, pero en ningún caso se habló de agregar días al calendario sino de reducir contenidos o ajustar los horarios de los actos oficiales.

El conflicto docente comenzó el 6 de marzo, junto con el ciclo lectivo. El gremio reclamaba un incremento salarial, pero muchas escuelas permanecieron cerradas por la adhesión al paro de los maestros y otras varias por problemas de infraestructura no atendidos oportunamente.

En el ministerio de Educación, a cargo de Mario Morán, sabían desde el verano que el conflicto salarial se disparaba junto con el inicio del ciclo lectivo. Pero los responsables del área no dieron respuestas a tiempo y el conflicto estalló.

La cartera educativa también conocía los múltiples problemas edilicios que tenían varias decenas de escuelas de la provincia y el sistema de conducción volvió a fallar porque las escuelas no se repararon en el verano.

El conflicto de ATEN sucedió en dos tiempos. El primero comenzó el 6 de marzo y concluyó el 4 de abril con la firma de un acta-acuerdo entre la conducción sindical y el ministro Moran. Sin embargo, las interpretaciones encontradas sobre lo acordado derivaron en una reanudación de la huelga. Por ese motivo hubo más paro entre el 10 y 12 de mayo.

Finalmente los docentes volvieron a las aulas, pero algunas escuelas continuaron cerradas por problemas de infraestructura.

El conflicto se reanudó pocos días después de cerrado el trato entre ATEN y el gobierno, pero esta vez el motivo fue un reclamo de los auxiliares que quedaron afuera del acuerdo original.

Los porteros no están afiliados solamente a ATEN sino que también responden a ATE -Asociación Trabajadores del Estado- ,y este último gremio planteó su propio plan de lucha desde el 23 de mayo. La huelga de los auxiliares concluyó parcialmente el 12 de junio porque un sector acordó una recomposición con el gobierno, el que responde a ATEN, y el otro no, el identificado con ATE. Por esa razón, en algunas escuelas aún continúan las medidas de fuerza de los porteros.