Premian a docentes de informática de la UNRN

Premian a docentes de informática de la UNRN

Los docentes Mauro Cambarieri, Nicolás Garcia Martinez y Horacio Muñoz Abbate, de la carrera Licenciatura en Sistemas e integrantes del Laboratorio de Informática Aplicada (LIA) de Sede Atĺántica de la Universidad Nacional de Río Negro recibieron el Premio Nacional de Gobierno Electrónico en la modalidad Proyecto.

La distinción fue en conjunto con Alejandra Viadana, Celina Añaños y Guillermo Ferrero, pertenecientes al Centro de Investigación en Políticas Públicas y Sociedad de la Facultad de Ciencia Política de la Universidad Nacional de Rosario (UNR).

La distinción se realizó en el marco del undécimo Simposio Argentino de Informática en el Estado (JAIIO) llevado a cabo recientemente en Córdoba.

El proyecto, dirigido por la Paola Britos -de la Sede Andina- y codirigido por Luis Vivas -de la Sede Atlántica-, se titula “Estudio y evaluación de tecnologías de la información y la comunicación para el desarrollo de ciudades inteligentes en Río Negro”.

El trabajo fue presentado en el marco de la primera convocatoria del CIN-CONICET de Proyectos de Desarrollo Tecnológico y Social de año 2014 y fue elegido para su financiamiento en 2015. Presenta el desarrollo de una aplicación móvil con la función de ser un instrumento de intermediación en el mercado de trabajo.

La aplicación permite registrar y geolocalizar los usuarios que ofrezcan sus servicios de oficios de manera eventual y ofrece un lugar de encuentro con los demandantes de los servicios ofrecidos, acercando a las partes sin intermediación de terceros, generando vínculos directos con gratuidad, eficiencia e inmediatez.

Esta aplicación que actualmente es desarrollada en la UNRN por alumnos avanzados de la Licenciatura en Sistemas, facilita la visibilización de las habilidades y aptitudes de los usuarios en sus respectivos oficios ya que los usuarios demandantes podrán contribuir a consolidar los curriculum vitae (CV) de los usuarios contratados, a través de un sistema de puntuación y comentarios, generando información de suma importancia para retroalimentar la aplicación y facilitar la inserción al mercado laboral desde otra perspectiva.