El sindicato docente juntó firmas por salas de tres y cuatro años

Redacción

Por Redacción

NEUQUÉN (AN).- Como el mes pasado dirigentes de ATEN realizaron ayer una volanteada y juntaron firmas para realizar un petitorio que exija al gobierno la apertura de salas de tres y cuatro años en la provincia. Además recordaron los puntos por los que rechazaron el aumento otorgado por decreto. Durante la mañana de ayer representantes del gremio docente instalaron una mesa en avenida Argentina e Independencia donde juntaron firmas y repartieron volantes sobre distintos puntos que englobaron bajo la consigna “en defensa de la escuela pública”. El petitorio que estaba a disposición para firmar consistía en solicitar al gobierno provincial que habilite salas de tres y cuatro años ante las 3.000 vacantes que se generaron en toda la provincia, según recabaron a partir de reclamos de padres y madres. Además exigieron que se habiliten escuelas de arte y centros de educación física en localidades del interior. Sobre la cuestión salarial recordaron que el decreto de aumento salarial de 480 pesos remunerativos desde enero, y de una suma fija no remunerativa ni bonificable de 960 pesos “no mejora las condiciones educativas ni la oferta salarial y cierra unilateralmente la negociación con ATEN”. “No va al básico” Sostuvieron que la suba no va al básico, que sería sólo de un 11% sin llegar a cubrir la inflación del año pasado estimada en un 30%. “La riqueza de Neuquén no va a las y los trabajadores en viviendas, salud y educación pública, porque el gobierno decide beneficiar a las multinacionales, clínicas y escuelas privadas y a sus empresarios amigos”, denunciaron desde el gremio. En el pliego de reclamos también incluyeron la regularización de la cobertura médica del ISSN, que se eliminen los impuestos al salario y que se pase a planta a los trabajadores precarizados.


NEUQUÉN (AN).- Como el mes pasado dirigentes de ATEN realizaron ayer una volanteada y juntaron firmas para realizar un petitorio que exija al gobierno la apertura de salas de tres y cuatro años en la provincia. Además recordaron los puntos por los que rechazaron el aumento otorgado por decreto. Durante la mañana de ayer representantes del gremio docente instalaron una mesa en avenida Argentina e Independencia donde juntaron firmas y repartieron volantes sobre distintos puntos que englobaron bajo la consigna “en defensa de la escuela pública”. El petitorio que estaba a disposición para firmar consistía en solicitar al gobierno provincial que habilite salas de tres y cuatro años ante las 3.000 vacantes que se generaron en toda la provincia, según recabaron a partir de reclamos de padres y madres. Además exigieron que se habiliten escuelas de arte y centros de educación física en localidades del interior. Sobre la cuestión salarial recordaron que el decreto de aumento salarial de 480 pesos remunerativos desde enero, y de una suma fija no remunerativa ni bonificable de 960 pesos “no mejora las condiciones educativas ni la oferta salarial y cierra unilateralmente la negociación con ATEN”. “No va al básico” Sostuvieron que la suba no va al básico, que sería sólo de un 11% sin llegar a cubrir la inflación del año pasado estimada en un 30%. “La riqueza de Neuquén no va a las y los trabajadores en viviendas, salud y educación pública, porque el gobierno decide beneficiar a las multinacionales, clínicas y escuelas privadas y a sus empresarios amigos”, denunciaron desde el gremio. En el pliego de reclamos también incluyeron la regularización de la cobertura médica del ISSN, que se eliminen los impuestos al salario y que se pase a planta a los trabajadores precarizados.

Registrate gratis

Disfrutá de nuestros contenidos y entretenimiento

Suscribite por $1500 ¿Ya estás suscripto? Ingresá ahora

Comentarios

Estimados/as lectores de Río Negro estamos trabajando en un módulo de comentarios propio. En breve estará habilitada la opción de comentar en notas nuevamente. Mientras tanto, te dejamos espacio para que puedas hacernos llegar tu comentario.


Gracias y disculpas por las molestias.



Comentar