No al puntaje adicional docente

VIEDMA (AV).- Un grupo de diputados presentó un proyecto de ley para derogar el decreto que establece un puntaje adicional para los docentes formados en los institutos de Río Negro.

Oportunamente, la Unter calificó a la norma firmada por el gobernador Pablo Verani como una legislación de «arraigo encubierta». Ahora, los legisladores Guillermo Grosvald del MPP, y Eduardo Chironi y Guillermo Wood del Frente Grande promueven la derogación de ese decreto 839/02 que establece «una asignación especial de tres puntos en la clasificación de los aspirantes a cargos docentes para aquellos egresados de institutos de formación profesional de la provincia».

En realidad, esta norma provincial no tendrá impacto inmediato ya que los listados para el año próximo estaban conformados cuando en setiembre se formalizó este polémico decreto entonces esta reestructuración tendrá incidencia en el ciclo 2004.

Una asignación especial de tres puntos es importante, pues equivale a lo que logran los educadores en nivel primario por seis años de antigüedad o por doce años en el Nivel Medio.

En su proyecto, los diputados proponen derogar la norma «en todos sus términos» y que queden «sin efecto todas las acciones legales a que hubiere hecho lugar» el decreto publicado el 10 de setiembre pasado.

Aseguran que para el otorgamiento de valoraciones especiales que puedan incidir en el acceso y ascenso laboral «están los exámenes de oposición, que es la forma más aproximada» para determinar las capacidades para el ejercicio de tales funciones.

Más adelante, los legisladores expresan que pretender determinar «que los egresados de los institutos provinciales son los mejores docentes del país -ya sean de formación terciaria o universitaria- es un acto de soberbia, sin base de sustentación». También citan en sus argumentaciones los artículos 14 y 16 de la Constitución Nacional que establecen, en el primer caso, el derecho de todos los habitantes a «enseñar y aprender» y en el segundo, que la única condición para la admisión en los empleos es la «idoneidad».