Piden nuevas carreras universitarias para 2010
CHOS MALAL (ACHM).- En esta ciudad se suman las iniciativas para que se implementen nuevas carreras universitarias y para que se brinden alternativas de educación superior a través del Instituto de Formación Docente 2. En esta oportunidad es el Concejo Deliberante el que formalizó el pedido ante el gobernador de la provincia Jorge Sapag.
Los concejales también decidieron apoyar el pedido generalizado de la comunidad de Chos Malal para que se implementen nuevas carreras en el norte neuquino.
El Concejo Deliberante solicitó al mandatario neuquino «el acompañamiento en las gestiones ante la Universidad Nacional del Comahue, para que se implementen nuevas carreras universitarias en nuestra Localidad y la zona norte».
Además solicitan a Sapag «se formalice la reconversión del Instituto de Formación Docente 2 para que sume y brinde otras alternativas a la educación superior en la región».
Los ediles recordaron que vecinos de esta ciudad y de la zona norte firmaron una nota donde solicitan al gobernador el «acompañamiento para que se implementen carreras universitarias».
Pero también el propio Concejo Deliberante ya había sancionado la declaración 022 en el 2007, donde hacían referencia a la importancia de «lograr una sede permanente de la Universidad Nacional del Comahue», dado que la zona norte es la única que no cuenta con una sede permanente de la casa de altos estudios. Los ediles sostienen que existe una profunda preocupación en la región por la falta de alternativas de estudios universitarios y terciario.
Por ello distintas localidades de la zona norte hacen hincapié en la importancia de que el ejecutivo provincial arbitre todas las medidas necesarias para que, en el año 2010, los jóvenes egresados de los distintos establecimientos de nivel medio de la región cuenten con carreras universitarias. Los ediles de fueron coincidentes en señalar que «se hace difícil a los jóvenes de la zona norte seguir estudios superiores fuera de la región por el desarraigo emocional y psicológico que sufren cuando deben alejarse de su ámbito familiar para continuar sus estudios universitarios».
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