Provocó confusión el plan de recuperación de clases en Río Negro

En la jornada de hoy no se conocieron las cifras oficiales con respecto a la asistencia de los docentes que realizaron el paro y que en este feriado tenían que recuperar las clases. Con muchas variantes, se estima que el porcentaje de presentismo en las escuelas rionegrinas fue entre el 50 al 80 por ciento por parte de los docentes, según datos obtenidos por el gremio y las direcciones de los colegios. 

La dificultad mayor que se registró en las distintas localidades de la provincia fue la ausencia de los chicos. Muchos de los padres manifestaban que los cruces entre el gobierno y la conducción gremial que se vivieron en esta semana generaron incertidumbre a la hora de llevarlos o no a los estudiantes a los colegios.

En cambio en otros establecimientos educativos se registró que más del 80 % de los chicos concurrieron a las escuelas.

En las puertas de los edificios aparecieron pegados varios carteles atribuidos a las direcciones escolares anunciando que no habría servicio educativo. Numerosos padres cayeron como víctimas del propio enredo, dado que al observar el poco movimiento, optaron por no enviar a sus hijos o bien sólo atinaron a acercarse a preguntar en qué condiciones se desarrollaría la jornada.

Uno de los ejemplos fue el caso de la escuela N° 1 de la capital rionegrina, la vicedirectora, Cecilia   Martínez, admitió a “Río Negro” que sobre 14 secciones que posee ese establecimiento “no puede darse la recuperación real con abordaje aúlico” con pocos alumnos por curso. Hoy debían asistir siete docentes -que sí lo hicieron- pero la concurrencia de alumnos se limitó a apenas 20 niños sobre un total de 125 que debían estar presentes.

Redacción On Line y agencias