Quieren que Cacault asista a la Comisión de Educación

NEUQUEN (AN).- El legislador del MID, Ricardo Rojas, solicitará a la presidenta de la Comisión de Educación, la oficialista Cristina Storioni, que en forma urgente convoque a los diputados de esa comisión para tratar la problemática que afecta a los estudiantes, docentes y autoridades de las escuelas de arte de la provincia que se quedaron sin la dirección de educación estético-expresiva.

Rojas que pedirá, además, que el Subsecretario de Educación y Presidente del Consejo de Educación (CPE), Roberto Cacault, concurra a la reunión y explique por qué se descabezó esa dirección. Ayer, se reunieron los padres, alumnos y directores de esos establecimientos educativos con Cacault para encontrar una solución (ver aparte). El diputado del MID presentó hace 15 días un proyecto de declaración a la Legislatura para que se restituya esa instancia administrativa que desmanteló Cacault. El CPE dispuso en su nueva estructura que las escuelas de arte dependerán de los departamentos de los niveles primario, secundario y superior. El funcionario provincial justificó días atrás esa determinación en una búsqueda por descentralizar el funcionamiento de las escuelas artísticas.

Hoy en la provincia hay diez establecimientos que reúnen esas características con un población que ronda los 4.500 estudiantes.

Rojas recordó, en los fundamentos del proyecto, que «el gobernador Jorge Sobisch manifestó su apoyo a esta rama de la vida cultural y anunció que se le asignaría durante su gestión una vital importancia a la Escuela de Bellas Artes de la provincia». Por eso, promueve declarar de interés provincial la enseñanza del Arte, en todas las expresiones.

El legislador argumentó que la Comisión de Educación debe tratar esa problemática porque hay instituciones educativas a la expectativa de una respuesta por parte de la Cámara. Esa comisión no se ha reunido en todo lo que va de la gestión que comenzó el 10 de diciembre último.

Rojas dijo que autoridades de las escuelas de arte se ha comunicado al bloque y ha solicitado que los diputados intercedan en el asunto que mantiene distanciados a gran parte de esas comunidades educativos de los funcionarios provinciales del CPE.