ATEN rechazó sugerencia para evaluar en las escuelas

Los representantes gremiales en el Consejo Provincial de Educación rechazaron el envío de un documento a las escuelas para la evaluación en contexto de pandemia porque, indicaron, no se elaboró en el cuerpo colegiado con su participación.

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Adujeron que se deja en manos de los equipos directivos un tema que debe ser acordado en el organismo colegiado.

Fanny Mansilla y Marisabel Granda, representantes de las ramas primaria y secundaria, junto a Leandro Policani, de la comunidad, informaron que en la jornada del martes, las escuelas de la provincia recibieron dos documentos referidos a lineamientos y orientaciones sobre la evaluación en contexto de pandemia, enviados por la ministra de Educación, Cristina Storioni, pero solo a modo de “aportes”.

Rechazaron la metodología implementada por los representantes del Ejecutivo “que intentan anular el órgano colegiado con representación de docentes y la comunidad en la toma de decisiones imperiosas e imprescindibles en este momento”.

Recordaron que desde abril exigen que sesione el Consejo, que los convocan en forma “tardía” y advirtieron sobre “la falta de propuesta del ejecutivo en cuanto a continuidad pedagógica, conectividad, trayectorias estudiantiles; como así también la manera arbitraria en que las vacantes solicitadas por las escuelas son o no son publicadas semanalmente”.

La Asociación Trabajadores de la Educación del Neuquén, ATEN, indicó que instalaron una agenda de temas educativos y que algunos de los cuales se transformaron en resoluciones.

Especificaron que se trabaja en lineamientos pedagógicos y se presentaron propuestas para cubrir cargos pero, a diferencia, el gobierno “no aportó ninguna resolución que sea acompañada con el presupuesto necesario que esta situación requiere”.