Graves problemas en una escuela de Chos Malal
Las clases estuvieron suspendidas porque se hundió un pozo ciego. El edificio tiene grietas importantes pero dicen que no revisten peligro. Apuran informes técnicos para poder acelerar las reparaciones.
CHOS MALAL (ACHM)-Graves problemas de infraestructura en el edificio fueron detectados en una escuela primaria, a la que concurren más de 400 alumnos. Técnicos aseguran que las múltiples fisuras que muestra el establecimiento no representan peligro para la comunidad educativa, pero se está trabajando en un informe técnico que determinará los trabajos que deben ejecutarse, cuando se consigan los fondos que permitan efectuar las reparaciones.
La escuela primaria 225 de Chos Malal, pese a ser un edificio que fue construido hace 15 años, debió enfrentar en las últimas dos semanas varios inconvenientes.
Las clases debieron interrumpirse debido al hundimiento que se produjo en la tapa de uno de los pozos ciego existentes, en momentos en que los alumnos estaban en las aulas.
Clases suspendidas
El portero fue quien se detectó cierta humedad y el hundimiento del terreno, por lo que avisó a los directivos del establecimiento, quienes decidieron paralizar las clases.
En tanto la comuna, encargada del mantenimiento escolar, procedió a la construcción de un pozo nuevo para reemplazar el destruido, que corresponde a la cocina y a los baños destinados al personal.
Luego de sortear varios obstáculos por filtraciones y por el estado rocoso del suelo, el viernes empleados de la secretaría de Obras y Servicios Públicos del municipio terminaron con los trabajos, por lo que las clases se reanudarán recién hoy.
La tapa que cedió se encuentra ubicada a pocos metros de la entrada de la escuela, sobre el sector izquierdo y si bien las autoridades educativas consideran que no revistió peligro, recordaron que a veces los chicos optan por ingresar por este lugar y no por las escalinatas del establecimiento.
Además, la tapa que se derrumbó se encuentra situada en cercanías de un lugar utilizado comunmente por los docentes como playa de estacionamiento para sus vehículos particulares.
Otro de los inconvenientes tiene que ver con las fisuras que han ido detectando en el edificio con el correr del tiempo, no sólo en las aulas sino también en los baños.
La semana pasada, técnicos de la delegación de Obras Públicas de la provincia realizaron un relevamiento en el edificio, por lo que recién para esta semana se tendrá el informe técnico, el que será elevado a la Dirección General de Obras Públicas.
Trascendió que si bien se trata de fisuras importantes pero con distintos grados de gravedad, no existe posibilidad de derrumbe o situaciones que puedan significar peligro para la comunidad educativa.
Informe técnico
De todas maneras se indicó que es fundamental contar con el informe técnico para que desde Neuquén se estudie la problemática de la escuela primaria 225, se determinen las obras a ejecutar y se envíen los fondos para repararla.
La idea es contar con los recursos antes de fin de año, para que una vez que finalice el período lectivo se pueda utilizar el receso escolar para realizar las reparaciones necesarias, sin tener que interrumpir el dictado de clases y para que el año próximo las clases se desarrollen sin percances.
Los padres se mostraron preocupados por la situación edilicia y confían en que las autoridades den una respuesta urgente y definitiva.
Recordaron que a la escuela concurren más de 400 chicos de nivel primario y del jardín de infantes, cifra que seguramente se verá incrementada para el ciclo venidero debido a que en el barrio Uriburu, donde se encuentra emplazado el establecimiento, se construyen más de medio centenar de viviendas y seguramente los adjudicatarios enviarán allí a sus hijos.