Piden un secundario agrotécnico en El Manso

La comunidad del paraje El Manso reflotó su reclamo para contar con una escuela técnica con orientación en agroturismo, que mantiene desde hace ya ocho años, y exigió a la provincia que abra los primeros cursos en el próximo ciclo lectivo. Los pobladores señalaron que el objetivo es que todos los chicos y chicas que habitan en ese extenso valle y que desarrollan tareas rurales con sus familias cuenten con una opción educativa acorde con las actividades económicas del lugar.

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Nadia Lostra, una de las madres que participa de la campaña, dijo que comenzaron a presentar el proyecto hace ocho años en todos los ámbitos posibles y nunca fueron escuchados. “No pedimos otra cosa que una oportunidad para nuestros chicos”, aseguró.

En la actualidad en El Manso viven unas 1.200 personas y hay cuatro escuelas primarias, pero ninguna secundaria presencial. La única opción para los alumnos que egresan de séptimo grado es cursar el “secundario virtual”, que tiene orientación en turismo, o viajar a El Bolsón y alojarse en el albergue estudiantil.

Lostra dijo que muchos estudiantes optan por el agrotécnico de Mallín Ahogado, pero tiene muy pocas vacantes. Este año sólo hubo tres lugares. La campaña tiene movilizada a buena parte de la población, que el lunes a las 10.30 realizarán una volanteada en la ruta 40, a la altura del puesto de Gendarmería.

“Queremos llegar a la gobernadora Careras, que nos escuche y nos entienda, es una posibilidad histórica”, dijo Lostra. 

Aseguró que para muchos chicos es traumático el desarraigo de irse a vivir lejos de sus familias a los 13 años y por eso es alta la deserción. Dijo que el secundario ESRN 27 anexo virtual hoy tiene 40 alumnos, que deben lidiar con dificultades permanentes por fallas de conectividad y porque los docentes los guían desde Viedma.

Según Lostra, los alumnos que consiguen egresar han tenido muchos problemas para ingresar a la universidad. El proyecto impulsado por los pobladores de El Manso propone “incluir en el sistema educativo a la totalidad de los jóvenes que habitan en la localidad”, y permitirles desarrollar “un proyecto de vida asociado a las realidades locales”.

Lostra aseguró que crear la escuela no sería complejo porque la comuna tiene el espacio ideal y también las maquinarias. Señaló que la escuela hogar 213, donde funciona el secundario virtual, está emplazado en un predio de 15 hectáreas que servirían para las prácticas del agrotécnico. También tienen animales a disposición y  cuentan con un tractor, molino de trigo, prensa de lana, motocultivadores y otros equipos que la comuna compró en gestiones pasadas y que pondría a disposición de la escuela. 

En el planteo que llevaron a Educación también subrayan que en el paraje viven numerosos técnicos y profesionales que podrían ejercer como docentes, en especialidades agronómicas y forestales, entre otras. 

Según Lostra “hace años que hay demanda de sobra para tener una escuela secundaria”. Dijo que demás “todo el tiempo hay nuevas radicaciones, de gente que llega desde El Bolsón, de Bariloche y también de Buenos Aires”. En el reclamo a la provincia solicitaron “avanzar en una propuesta que logre superar los obstáculos de inserción en la educación media que presentan las juventudes rurales, y que no encuentran contención en el mundo virtual”.