Cómo las tecnologías digitales pueden transformar la educación: próximo Foro de Unesco
La Unesco anunció el Foro Regional de Política Educativa que busca “reflexionar acerca de cómo las tecnologías digitales pueden contribuir a la transformación de los sistemas educativos”.
La organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) anunció la realización de la séptima edición del Foro Regional de Política Educativa que se realizará de manera virtual del 3 al 5 de octubre, con el objetivo de «reflexionar sobre cómo las tecnologías digitales pueden contribuir a la transformación de los sistemas educativos de América Latina y el Caribe».
La apertura del foro estará a cargo del ministro de Educación argentino, Jaime Perczyk, junto a director de Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (IIPE) Unesco, Martín Benavides; la directora de Unesco Santiago, Claudia Uribe; y el director, Oficina Internacional de Educación (OIE) Unesco, Yao Ydo.
El foro estará dirigido a las personas responsables de la formulación e implementación de políticas educativas de los países de la región.
El encuentro virtual estará compuesto por tres paneles con especialistas destacados y contarán con la participación de representantes de organismos internacionales y de ministerios de educación de América Latina y el Caribe, precisaron.
El primer panel indagará sobre cuál es el estado de situación de las tecnologías digitales en los sistemas educativos de la región.
El segundo propondrá debatir sobre las oportunidades y desafíos que derivan del uso de las tecnologías digitales como herramientas para la inclusión educativa y la mejora en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Y el tercero abordará el potencial que la tecnología puede ofrecer para el planeamiento y la gestión de los sistemas educativos.
«Las tecnologías digitales transformaron profundamente la sociedad y la cultura, generando nuevos desafíos y oportunidades para el desarrollo humano. En este contexto, la educación juega un papel fundamental porque garantiza el acceso a la información, la generación de conocimiento y la participación ciudadana, y contribuye así al desarrollo social inclusivo», consideraron.
En línea con las conclusiones de la Cumbre sobre la Transformación de la Educación (TES) realizada en Nueva York (EE.UU.) en septiembre de 2022, el Foro Regional de Política Educativa propone «un espacio de diálogo, consulta y reflexión entre las personas responsables de la formulación e implementación de políticas educativas de los países de la región», explicaron.
Luego de los paneles realizarán una serie de talleres destinados a quienes participan en representación de los Estados miembros de la región y de organismos invitados, detallaron.
En ellos, trabajarán en pequeños grupos de discusión retomando lo presentado en los paneles y reflexionando colectivamente sobre cómo los países de la región pueden responder, de manera práctica, a los desafíos que plantean el uso de las tecnologías digitales en sus sistemas educativos en la región en el proceso de formulación e implementación de políticas educativas, añadieron.
El foro fue convocado por el IIPE de la Unesco, en conjunto con Unesco Santiago, la OIE Unesco, el Informe GEM de la Unesco y el Equipo para el Futuro del Aprendizaje y la Innovación del Sector de la Educación de la Unesco.
El evento contará con canales de audio con interpretación simultánea en español, portugués e inglés, y el público general podrá seguir la apertura y el desarrollo de los paneles a través de una transmisión en vivo-
– Inscripciones y más información: Foro Regional de Política Educativa
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