Más tiempo en el aula: Neuquén implementará la jornada completa en 18 escuelas rurales

La aprobación de dos resoluciones por parte del Consejo Provincial de Educación de Neuquén permite la puesta en marcha de la jornada completa para 18 escuelas rurales, repartidas en diferentes puntos de la provincia. En Neuquén capital, hay un establecimiento que tiene parte de su alumnado bajo esa modalidad. Serán 40 horas semanales las que cumplirán las niñas y niños.

Las resoluciones aprobadas -0424/2025 y 0509/25- por el cuerpo colegiado del CPE que sesionó, permite avanzar en la implementación de la jornada completa para los establecimientos rurales de la provincia.

El cuerpo colegiado aprobó que los establecimientos pasen de jornada extendida a jornada completa y así se imparten 40 horas de clases semanales.

«Es una demanda histórica. Son las escuelas de la ruralidad que tenían tiempo simple -medio día- y las instalaciones vacías el resto cuando la única actividad que tienen las niñas y niños es la escuela», explicó Fany Mansilla, la vocal gremial por el Nivel Inicial y Primario en el CPE ante la consulta de Diario Río Negro.

En este sentido, dijo que las realidades son diferentes, según los puntos geógraficos. Hay casos en que las familias viven alrededor del edificio escolar. Otros, en cambio, deben recorrer varios kilómetros para llegar.

«Se empezó a trabajar en la transformación. Hay algunas escuelas que eran de tiempo simple -de 8 a 12:15, por ejemplo- y pasaron a tiempo completo. Algunas de jornada extendida y pasaron a tiempo completo», describió.

La puesta en marcha del proyecto obliga a cambiar el proyecto institucional de cada una. En este contexto es que se debe articular el plan con las áreas especiales, los talleres, con los docentes de Enseñanza Práctica. «Es la construcción que hace cada establecimiento», acotó Mansilla.

El objetivo fundamental es aprovechar el tiempo de permanencia en la institución. Se le sumarán, según los casos talleres que pueden estar relacionados con actividades deportivas, artísticas, expresión corporal, recreativos, la realización de la huerta, la feria de ciencias. «Se amplía el panorama para toda la comunidad educativa», mencionó.

Finalmente, empieza a cristalizarse el pedido de las docentes rurales. A las 18 escuelas de la ruralidad se le suman dos casos específicos de Neuquén capital. Se trata de la primaria N° 195 donde el tercer ciclo pasó a ser de jornada completa. La resolución ya está firmada. Mientras que la N° 136 también de la capital que en la medida que el edificio lo permita sea de jornada extendida o completa.

Estas son las escuelas rurales que ampliarán sus horarios

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De acuerdo a las resoluciones aprobadas por el cuerpo colegiado del CPE pasan a jornada completa: las N° 72 de Lonco Mula; N° 149 de Huaraco; N° 221 de Los Alazanes; N° 242 de Huiqui Menuco; N° 288 de paraje Santo Domingo; N° 17 de Taquimilán Centro; N° 261 de Moquehue y la N° 8 de Ramón Castro.

Además la N° 23 de Los Menucos; N° 65 de Currumil Quillen; N° 85 de Covunco; N°209 de Abra Ancha; N° 278 de Poi Pucón; N° 308 de Atreuco Arriba; N° 333 de Huarenchenque, N° 283 de San Demetrio; N° 243 de Sauzal Bonito y la N° 37 de Los Catutos.

Desde el gobierno provincial, se informó que esta ampliación horaria apunta a fortalecer la producción escrita, la comprensión lectora y la alfabetización matemática y científica. La sesión del CPE en la que se aprobaron las resoluciones fue presidida por Glenda Temi. Estuvieron los vocales que representan al Ejecutivo, gremio y comunidad.