¿Qué cultura consumen los adolescentes argentinos?

BUENOS AIRES (ABA).- Una notable diferencia entre los medios culturales que consumen los jóvenes de entre 11 y 17 años según el nivel económico de sus hogares, es uno de los datos más importantes de la encuesta nacional presentada ayer en el ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. La muestra, que estuvo a cargo del departamento Escuela y Medios e incluyó 3360 entrevistas en todo el país, evidenció que el 75 % de las casas de chicos de mayores recursos tienen una PC para uso de los adolescentes, mientras solo el 10 % de las de menores ingresos disponen de ese medio. La distancia también es significativa -de acuerdo a los ingresos- en cuanto a la utilización de teléfono de línea, video e internet, aunque se reduce en uso de celulares y más aún en televisión y radio.

En este punto, un detalle curioso explicó la directora de Escuela y Medios, Roxana Morduchowicz- es que si se compara por habitaciones (en lugar de casas) las distancias se acortan dado que los hogares de menores recursos optan por poner la mayor cantidad de medios en los dormitorios de los menores.

En relación a los ingresos, mirar televisión y escuchar música por radio son las preferencias que sobresalen entre los menores de hogares con reducidos ingresos; en tanto que ir al cine, ver videos y utilizar la computadora son las costumbres a las que comparativamente más recurren los adolescentes con una situación económica más favorecida.

También estos últimos relativamente leen más en general, mientras sus pares de hogares carentes destinan casi todo el tiempo de lectura a material escolar. Pero, más allá del aspecto económico social, el relevamiento arroja elementos comunes por demás significativos como son los gustos y hábitos de los jóvenes argentinos.

Entre ellos se destacan que en televisión las preferencias se inclinan por películas, novelas y musicales; en libros por las obras de terror y ciencia ficción; en diarios deportes e información general y en radio música por FM (la AM casi desapareció del mapa de los jóvenes). Otro aspecto a subrayar es que el 85 % de los chicos no va al teatro, el 80 % ve de 1 a 4 películas por año y solo el 5 % vio cine argentino; el 70 % lee uno a tres libros al año.

 

¿Qué bien se T.V?

 

La televisión no sólo es por lejos el medio más utilizado, sino también el objeto que los chicos más lamentarían perder (60 % entre los de mayores recursos y 80 % entre los de menos), seguido por el celular y los C.D que alcanzan el 35 % en ese rubro. En cambio, les dolería carecer de una radio al 45 % de los menores de sectores populares y sólo al 10 % de chicos de hogares más acomodados.

Pero, además, la encuesta sirvió para rebatir algunos mitos como que los chicos leerían más si vieran menos televisión (los que ven 4 a 6 horas por día de televisión leen lo mismo que aquellos que ven una hora diaria de TV), también aquella que reza que el uso de la computadora conspira contra la lectura (el 60 % que lee tres libros por año usa PC, mientras los que leen 1 solo libro usan la computadora principalmente para jugar). Y otro dato puesto sobre la mesa es que los medios se utilizan en simultáneo ya que mientras mira televisión el 50 % hace la tarea y el 10 % usa la PC. Los chicos eligen sus consumos culturales por sus amigos; y recomendación de padres y escuela (en el caso de los libros) pero donde los mayores pierden predicamento es en materia de computación. Sólo el 15 % de los chicos dice que el padre es el que más sabe de PC en la casa. En los medios modernos, entonces, se invierten los roles de influencia que en los tradicionales tiene la edad.

Las diferencia en consumos culturales se manifiesta también entre las regiones del país. La Patagonia en ese plano es una de las zonas con mayor standard promedio, similar y hasta superior en varios rubros- a la zona Pampeana y Buenos Aires. Las casas de los jóvenes del sur del país, son las que tienen acceso a mayor cantidad de videos (65 %), computadoras (65%), internet (30 %) y libros donde se equipara a Cuyo con el 70 %; mientras en el otro ángulo, el noroeste y el nordeste son las jurisdicciones más desfavorecidas (en ambos casos solo el 4 % accede a internet).

El ministro de Educación Daniel Filmus, destacó que el trabajo en cuestión tiene el valor de ser una herramienta para impulsar políticas desde su cartera. Especialmente, Filmus puso de relieve que solo el 2 % de los jóvenes que viven en áreas rurales tienen acceso a una P.C cuando se trata de un elemento clave complementar el conocimiento.