El teatro como un espacio de intercambio

SAN CARLOS DE BARILOCHE (AB).- Los diez actores del grupo «El Brote» presentan «Seis situaciones en busca de una obra» poco antes de partir a un encuentro latinoamericano a desarrollarse en Mar del Plata. La oportunidad parece ser un broche especial para la culminación del proyecto «Un brote de alegría» mediante el cual compartieron espacios de reflexión e intercambio con un millar de jóvenes de distintos establecimientos educativos de esta ciudad.

La única función será este domingo desde las 20.30 en la Biblioteca Sarmiento. El costo de las entradas fue fijado en 5 pesos mientras que jubilados y estudiantes podrán acceder abonando 3 pesos.

Los integrantes del grupo son en su mayoría pacientes del Servicio de Salud Mental del Hospital local y actualmente preparan su presentación en el Teatro Colón de Mar del Plata donde fueron invitados a participar para el cierre del sexto Festival Latinoamericano «Una puerta a la libertad» organizado por la Red de Arte y Salud Mental.

En el marco del Proyecto de Promoción en Salud Comunitaria emprendido en junio, el grupo compartió experiencias con jóvenes estudiantes de los CEM Nro. 33, 36, 99, 97, Amuyén, Angelelli y Carlos Mugica quienes expresaron sus opiniones en los talleres organizados con posterioridad a la puesta en escena de la obra de teatro.

El participativo público destacó entre las escenas de «Seis situaciones…» temas tales como la discriminación, violencia y proyectos comunitarios basados en la tolerancia y la construcción de la convivencia.

Gabriela Otero, una de las encargadas de coordinar la tarea del grupo señaló que «el rol de los actores-pacientes es fundamental. El trabajo realizado nos muestra que su participación en los talleres actúa como facilitador, no sólo son actores experimentados que dinamizan los encuentros, sino que además establecen lazos de empatía que favorecen la comunicación y los procesos de acción-reflexión en los jóvenes» quienes resultan beneficiarios indirectos.

Los actores manifestaron «un crecimiento importante en aspectos relacionados con el intelecto». El proceso de capacitación evidenció «los beneficios de una educación relacionada con la tarea. Personas que serían rechazadas por sistemas de educación formales pueden desarrollar su curiosidad y concentración logrando nueva agudeza y participación», consideró.