La Legislatura ya debate la ley de Educación

VIEDMA (AV).- Con la presencia de una treintena de personas, representantes de distintas organizaciones e interesados en las temáticas educativas, se abrió ayer el debate parlamentario con el objeto de sancionar la futura Ley Orgánica que rija los destinos de la Educación Rionegrina. El encuentro se desarrolló en el ámbito de la Comisión de Educación que preside Susana Diéguez y contó con la participación del segundo de la cartera que conduce Marcelo Mango, Aldo Spessot, quien fue el encargado de explicar los alcances del proyecto que días atrás presentó el Poder Ejecutivo para su tratamiento legislativo. Junto a la subsecretaria del Ministerio, Susana Pose, legisladores de los distintos bloques y público en general, Spessot se refirió a las incorporaciones que propone la ley junto a la construcción de consenso que se buscó a través de los 15 foros de debate, en las jornadas educativas con docentes y estudiantes y en la comisión consultiva, en los que se trabajó el anteproyecto durante el último año. “El cambio más importante tiene que ver con aclarar el lugar del Estado y la educación, concebida como un derecho social que se debe garantizar como política prioritaria”, indicó. Entre los principios que incorpora la ley, Spessot mencionó las políticas para la promoción de la igualdad educativa y la justicia social en la educación, destinadas a la inclusión de todos los estudiantes junto con el mejoramiento de los aprendizajes, en términos de calidad educativa. “Creemos que sí se puede, por eso nuestro lema es enseñar todo a todos, partimos de la base de que los chicos pueden aprender y que eso implica esfuerzo y políticas concretas”, sostuvo. A su turno, la subsecretaria Susana Pose, señaló que “hay que fortalecer conceptos que fueron preguntas en el debate y son importantes como el de qué significa que discutamos una ley que sea orgánica”. Por su parte, el legislador Pedro Pesatti expresó que “se busca que esta ley pueda lograr el voto unánime y en consecuencia estamos trabajando en las instancias de consenso que lo permitan”. A continuación, los presentes expusieron distintas propuestas para incorporar a la iniciativa.