Educación propone dar de baja el Reglamento escolar
La dirigencia de Unter está de acuerdo y se homologaría en la paritaria del próximo lunes 15.
educativas
El Ministerio de Educación ofreció a la Unter suspender la aplicación y revisar el cuestionado Reglamento General de Escuelas. La dirigencia dio el aval, y este principio de acuerdo entre el gobierno y el gremio docente que busca bajar los decibles de la confrontación; quedaría finalmente homologado en la paritaria del 15 de setiembre próximo.
La propuesta fue formulada por la ministra Mónica Silva, quien presidió un encuentro entre autoridades de la cartera educativa y el sindicato docente, en el que se abordaron distintos temas relacionados con políticas pedagógicas en marcha.
La concreción de este espacio de trabajo conjunto, que se llevó adelante en el Salón Patagonia del Consejo Provincial de Educación (CPE), así como el adelantamiento del pago de los incrementos salariales para el sector, habían sido propuestos por Educación en el ámbito de la paritaria, y aprobados en el Congreso docente. El objetivo del encuentro fue recibir por parte del gremio los aportes que consideran necesarios acerca de, entre otros aspectos, el Reglamento General de Escuelas y el nomenclador docente.
En relación al primer punto, el acta de esa reunión –a la que tuvo acceso exclusivo DeViedma– da cuenta de que Silva “propone abrir un espacio de revisión de dicha normativa hasta fin de año como estaba previsto en la propia norma, suspendiendo la aplicación para la recepción de aportes y elaboración del texto definitivo”.
Esos aportes serán sistematizados por la comisión de políticas educativas, con lo cual se da marcha atrás. El gremio -no aprobó- la medida cuando se trató el 17 de julio pasado, y se emitió por mayoría del CPE.
La Unter tachó al Reglamento de “inconsulto” porque -entre otras cosas- avala el Decreto 652 del Poder Ejecutivo impediendo a directores de escuela suspender las clases por razones de urgencia.
El artículo 37 establece que la Supervisión Escolar, con la colaboración del Director y el equipo directivo escolar son los responsables de analizar la variación de matrícula y condiciones edilicias que motiven la creación y supresión de cargos de una Planta Orgánica Funcional (POF) y de iniciar el circuito administrativo correspondiente. Deben emitir dos informes anuales en julio y diciembre, respectivamente.
La autoridad educativa correspondiente de manera conjunta con el área de programación educativa serán las responsables de determinar la pertinencia de la solicitud tomando en cuenta criterios como la optimización de recursos, análisis de opciones educativas en la zona o localidad, matrícula efectiva que justifica la necesidad, disponibilidad física y de infraestructura y proyecto pedagógico del nivel o modalidad.
El artículo 63 estipula la evaluación educativa “pensándola como proceso y no como cierre”, afirmando que la evaluación “es parte de la enseñanza” y se deben definir los criterios “de manera institucional y no individual”.
Durante la reunión del miércoles pasado, la ministra planteó la disposición para discutir en forma profunda y amplia el nomenclador docente, y de ser necesario, por la magnitud del trabajo que se amplíe el plazo hasta la primera quincena de noviembre.
Silva resaltó la voluntad del Ministerio de continuar realizando estas reuniones de manera periódica, para fortalecer el diálogo y avanzar en una agenda conjunta de temas.
Del encuentro participaron también las autoridades del sindicato, encabezadas por el secretario general, Mario Floriani; además del subsecretario de Coordinación, Adrián Carrizo; el vocal gubernamental del CPE José Luis Martínez y técnicos de distintas áreas.
DeViedma
educativas
Registrate gratis
Disfrutá de nuestros contenidos y entretenimiento
Suscribite por $1500 ¿Ya estás suscripto? Ingresá ahora
