La UNC avanza con un plan de carreras a distancia

NEUQUEN (AN).- La educación a distancia es una modalidad de enseñanza que está ganado terreno en el ámbito universitario de la región. En el sector privado, ya hay una decena de universidades nacionales que, por medio de convenios con institutos de la zona, ofrecen la posibilidad de estudiar vía internet. En ese marco, desde la Universidad Nacional del Comahue decidieron empezar a partir de este año a consolidar sus propios proyectos de educación no presencial.

Carlos Duhourq, coordinador del SEADI (Sistema de Educación Abierta y a Distancia) de la UNC, explicó que el futuro de la educación a distancia es la «crónica de una muerte anunciada», porque dentro de unos años se hablará de educación a secas, indistintamente de que se deba presenciar una clase o no.

En ese sentido, una de las propuestas que se pondrán en marcha en la UNC a corto plazo será la creación de la Especialización en Educación a Distancia, una carrera de postgrado que dependerá de la facultad de Ciencias de la Educación.

Otro proyecto, cuyo inicio está previsto para el segundo cuatrimestre, es la inclusión de una modalidad a distancia del profesorado en Informática, dependiente de la facultad de Ingeniería. Además, el coordinador del SEADI señaló que se está trabajando en la incorporación de modalidades a distancia dentro de carreras presenciales. La primera experiencia de este tipo se realizará este año en el asentamiento universitario de Villa Regina.

Si bien, hace ya más de una década, la UNC fue una de las primeras universidades públicas del país que comenzó a planificar estudios a distancia, fuera de algunos cursos de postgrado, fue poco lo que se avanzó.

En 1994 se creó en Cipolletti la modalidad semi presencial de la licenciatura en Ciencias de la Educación, y sigue siendo la única carrera de grado no presencial dentro de la universidad.

Sin embargo, dos años atrás las autoridades de la UNC retomaron la tarea a través de un plan de capacitación para docentes y no docentes que concluyó en noviembre de 2005. El siguiente paso es una reunión prevista para el próximo 15 de febrero, donde se constituirá oficialmente el equipo de trabajo del SEADI.

Duhourq informó que a partir de esa primer reunión oficial cada unidad académica elaborará un plan de avances a cinco años, teniendo en cuenta la «colaboración, acuerdos y convenios con otras universidades que ya están en esto».

El coordinador señaló que en general en las universidades públicas los cursados a distancia han empezado a desarrollarse a partir de los postgrados porque, al estar arancelados, permiten disponer del presupuesto necesario para implementar esta tecnología.

Por ese motivo, la mayor oferta académica a distancia se encuentra hoy en el ámbito privado.