Los chicos tomaron lección a candidatos en el oeste de Roca

Los representantes del FpV, Juntos Somos Río Negro y Cambiemos quedaron registrados con un “ausente”. El FIT, la Izquierda al Frente, el Partido Socialista y el PTP –que integra la boleta de la CC-ARI– dijeron “presente” con sus candidatos a diputados y respondieron todas las preguntas que hicieron los chicos del CEM 111 de J. J. Gómez, en Roca.

Unos 200 estudiantes de 3º, 4º y 5º año fueron protagonistas de la jornada, alentados por los docentes de Historia, Filosofía y Política, quienes convocaron a representantes de todos los sectores que el próximo 13 participarán de las PASO.

Cuatro de las siete listas tuvieron a sus postulantes en el colegio: Norma Dardik por el FIT, Aurelio Vázquez por Izquierda al Frente, Diego Rodil por el Partido Socialista y Nehuen Corbeletto (PTP) por la lista que lidera Magdalena Odarda, fueron quienes se sentaron en el panel y en tres minutos sintetizaron sus propuestas ante el público estudiantil.

“¿Qué piensan hacer con la yesera de Gómez que contamina y genera enfermedades respiratorias en los vecinos?”, “¿Qué importancia le van a dar a los barrios alejados de Roca?”, preguntaron los estudiantes.

Entre las inquietudes de los jóvenes los que tomaron el micrófono estuvieron los problemas de contaminación de los ríos, las posturas de los candidatos en la Ley de 2×1 para condenados por delitos de lesa humanidad, la violencia hacia las mujeres y los recursos naturales. También les preguntaron qué pensaban sobre la Nueva Escuela Secundaria.

“Me queda un poco más claro a quién voy a votar, me gusta los que hablan de ayudar a la gente y no los que hablan de los demás. Los que faltaron pensaron en no darle importancia, para ellos era sólo un colegio, nos toman como menos”, dijo Juan, un estudiante de 3° año que vive en Alta Barda.

El joven dijo que el principal problema en la región es la contaminación en el agua y la falta de servicios en los barrios y que el país “está muy mal y pueden llegar a haber muchos saqueos por la falta de comida y trabajo, hay desocupación”.

Cintia Portiño, una de las docentes organizadoras, aseguró que “nos parece importante acercar a los chicos de 16 años para que puedan empezar a participar con su voto”.

“Queremos formar ciudadanos críticos y fortalecer los conceptos de democracia y participación ciudadana” agregó Jorge Rivamar, otro de los organizadores.

“Me queda un poco más claro a quién voy a votar. Me gusta los que hablan de ayudar a la gente y no los que hablan de los demás”.

Juan, un estudiante de 3º año que vive en el barrio Alta Barda.