Nueva polémica por el sistema para comunicar ausencias docentes

Nueva polémica por el sistema para comunicar ausencias docentes

Mientras la ministra de Educación, Mónica Silva, destacó el funcionamiento del nuevo sistema para que los docentes comuniquen sus inasistencias, desde la Unter ratificaron su rechazo.

“El sistema de aviso de ausencias ComunicaRNos ya muestra una enorme potencialidad” y se “inició sin dificultades”, indicó la titular de la cartera educativa.

La funcionaria explicó que “todo el equipo de la cartera educativa que trabaja en esto estuvo muy alerta para que todo funcione” y tras los primeros datos conocidos sostuvo que “nosotros pudimos saber, por ejemplo cuántos llamados hubo, quiénes lo hicieron, en qué escuelas se generaron las vacantes, cuántas se pudieron cubrir en el día de ayer o no fue necesario cubrirla, cuántas licencias se toman por un solo día o por cuántos días”.

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Con la puesta en marcha de este nuevo sistema, “se puede tener una información privilegiada, que nos desafía a que comprendamos de qué se trata y a que, con posterioridad, podamos tomar decisiones de políticas, por ejemplo, de salud para el conjunto. Y de esta manera, tener una gestión y administración de este tema mucho más preciso y eficiente”, agregó Silva.

También comentó que se recibieron consultas en la Mesa de Ayuda, en las Supervisiones y en la Dirección de Educación Primaria “que se contestaron con mucha rapidez”.

Desde el ámbito oficial se recordó que los docentes pueden ingresar a la página del Ministerio (educacion.rionegro.gov.ar), donde encontrarán un video, gráfica y un listado de preguntas frecuentes para despejar dudas y consultas.

Ratifican rechazo

Desde el gremio Unter destacaron que “la puesta en marcha del 0800- Silva, confirma las razones por las cuales UnTER expresó su rechazo en paritarias” y sostuvieron que “para el ministerio el único objetivo de este sistema es punitivo. Las declaraciones de la ministra lo corroboran: importa más la cantidad de pedidos de licencia que la cobertura de cargos docentes”.

A través de un comunicado se indicó que “se confirmó que en algunas regiones no resultaría por no contar con servicios de comunicación y que las líneas se saturarían en los horarios donde generalmente se realizan los informes para alcanzar a llamar a suplentes”.

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También señala que “el gobierno armó su noticia, expuso números y callaron datos. Por ejemplo, no dice que la cantidad de llamados representa menos del 0,1% de la cantidad de docentes de educación inicial y primaria. Tampoco, que la cobertura de cargos fue inferior a la que se realiza con la intervención directa de los equipos directivos y supervisivos”.

Desde Unter se recordó que estos temas se expusieron “en la paritaria y en los encuentros con el gobierno, cuando se rechazó este programa, es más fácil alimentar el imaginario de maestros y maestras que no van a trabajar que implementar una efectiva informatización del sistema”.

Indicaron que “hace meses que desde el Departamento de Salud en la Escuela se denuncia el mal estado de las escuela y las consecuencias que afectan a la salud de estudiantes y trabajadores. De nada sirven los informes ni las pruebas con nombre y apellido de quienes no cumplen con su tarea”.

Por último exigen que “el gobierno ponga más atención al desempeño de sus funcionarios, que arregle las escuelas y dé urgente respuesta a las necesidades reales de las instituciones educativas”.