Piñera negó educación gratuita, entre protestas

VALPARAÍSO (AFP/AP) – El presidente de Chile, Sebastián Piñera, resaltó ayer los supuestos logros económicos de su gobierno, reafirmó su negativa a una educación pública gratuita y mostró confianza ante las demandas fronterizas de Perú y Bolivia, en su última rendición de cuentas ante el Congreso. El mandatario subrayó los logros económicos de su gobierno, el primero de derecha en dos décadas, su principal legado, según analistas. “En los últimos tres años Chile ha crecido en promedio al 5,8% anual, superando ampliamente el crecimiento del período anterior, de América Latina y del mundo”, dijo el mandatario, que señaló que el Producto Interno Bruto (PIB) per cápita de Chile subió de 15.000 dólares a cerca de los 20.000 dólares. Pero mientras Piñera entregaba el informe presidencial, una protesta de unas 10.000 personas, entre estudiantes y trabajadores, intentó llegar hasta el Congreso pero fueron dispersados por la Policía con gases lacrimógenos y carros lanza agua, dejando un saldo de 130 detenidos y cuatro policías heridos, según un informe de la Policía. La policía dispuso de 1.500 efectivos en los alrededores del Congreso . Tras dedicar gran parte de su discurso de más de dos horas a la educación, Piñera anunció una reforma constitucional para hacer obligatoria la enseñanza preescolar, pero cerró las puertas a la gratuidad total de la educación, que han exigido estudiantes en multitudinarias marchas en las calles desde 2011. El líder estudiantil de la Universidad de Chile, Andrés Fielbaum, dijo que “el gobierno fracasó en impulsar las demandas educativas que Chile le exigió’’. Para el analista Eugenio Rivera, Piñera realizó una serie de reformas importantes en el campo social “pero no ha logrado afrontar los temas más de fondo que están afectando a la población’’. Rivera precisó que en materia educacional “los estudiantes tienen razón’’, pues los avances “no han sido suficientes para resolver el principal problema de la educación chilena: su tremenda desigualdad’’.

AP