Reclaman edificio propio
CUTRAL CO (ACC).-Estudiantes del Instituto de Formación Docente 14 repartieron volantes ayer, en el acto por el Bicentenario, insistiendo en la necesidad de contar con un edificio propio. El IFD funciona desde su creación en el 1989 en edificios compartidos con otras instituciones educativas. En este caso, son las instalaciones de la EPET 1, donde asisten en el horario nocturno. Durante mucho tiempo, se impartieron las clases para los profesorados de Lengua y Literatura; y de Matemática, Física y Cosmografía. Hace pocos años se agregó la carrera de Geografía. Los estudiantes manifestaron su preocupación porque ante la limitación física que les genera no contar con el espacio propio carecen de lugares para desarrollar la formación acorde a sus expectativas. Es decir, no pueden desarrollar prácticas docentes, trabajos de campo, como tampoco talleres o formación fuera del horario habitual de cursado que es de 19 hasta la medianoche. Los alumnos observan con preocupación la situación y vuelven a insistir en la necesidad de contar con el edificio propio. En 2006 se les había asignado un loteo, pero las tomas masivas de terreno que se produjeron casi a fines de ese año, dejaron sin posibilidades al terreno asignado.
CUTRAL CO (ACC).-Estudiantes del Instituto de Formación Docente 14 repartieron volantes ayer, en el acto por el Bicentenario, insistiendo en la necesidad de contar con un edificio propio. El IFD funciona desde su creación en el 1989 en edificios compartidos con otras instituciones educativas. En este caso, son las instalaciones de la EPET 1, donde asisten en el horario nocturno. Durante mucho tiempo, se impartieron las clases para los profesorados de Lengua y Literatura; y de Matemática, Física y Cosmografía. Hace pocos años se agregó la carrera de Geografía. Los estudiantes manifestaron su preocupación porque ante la limitación física que les genera no contar con el espacio propio carecen de lugares para desarrollar la formación acorde a sus expectativas. Es decir, no pueden desarrollar prácticas docentes, trabajos de campo, como tampoco talleres o formación fuera del horario habitual de cursado que es de 19 hasta la medianoche. Los alumnos observan con preocupación la situación y vuelven a insistir en la necesidad de contar con el edificio propio. En 2006 se les había asignado un loteo, pero las tomas masivas de terreno que se produjeron casi a fines de ese año, dejaron sin posibilidades al terreno asignado.
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