Una escuela de papel a falta del edificio propio
La EPET 19 usa instalaciones hechas para un jardín maternal. Buscaron llamar la atención con esta obra de páginas de diario.
NEUQUÉN (AN).- El ingenio, aunque de forma un tanto triste, a veces se lleva bien con las protestas. Es el caso de la EPET 19, cuya comunidad educativa ayer levantó un edificio propio, pero de papel.
Así protestaron públicamente cansados de chocarse de frente con la misma situación. Pese a los reclamos reiterados, y a que el gobierno provincial compró un terreno para levantar la escuela, el establecimiento todavía no tiene edificio propio. Reclaman la licitación urgente para terminar con algunas situaciones riesgosas.
La escuela funciona en tres lugares diferentes. En un edifico construido para un jardín maternal, que terminó usando el CPEM 55, y ahora la EPET 19, y las clases de taller se dan en dos galpones. Uno de ellos fue refaccionado mínimamente para las actividades y el otro es parte de una casa. Educación física tienen en dos gimnasios diferentes.
Para unir las clases teóricas y el lugar donde los alumnos van a las prácticas, tienen que cubrir un trecho de 25 cuadras.
«Es paradójico. Los chicos van a salir con un título de técnicos maestros mayores de obra. Hay un vínculo un tanto oscuro entre la especialidad que siguen y el hecho de que todavía no nos hagan la obra de la escuela propia», reflexionó Germán Fernández, docente del establecimiento técnico.
Las autoridades temen la posibilidad de que, en horario escolar, ocurran accidentes en momentos en que los chicos se trasladan de un punto a otro de la ciudad para ir a clases prácticas o teóricas.
Ayer volvieron a realizar el reclamo al ministro de Gobierno, Educación y Cultura, Jorge Tobares: «nos habían prometido que iban a licitar la obra, pero seguimos esperando», dijo el docente. Contó que la compra del terreno, realizada por este gobierno, se originó en un reclamo realizado a la gestión de Jorge Sobisch.
Ayer planteaban la pregunta sobre el levantamiento de la obra en muchos de los carteles que llevaron al predio. En medio de la protesta, donde confluyeron más de 100 personas, hicieron fuego, en el predio ubicado en una zona de chacras, y compartieron unas tiras de carne, para acompañarse en una jornada que fue para los docentes también de reflexión sobre los problemas escolares.
La protesta tuvo lugar en un predio ubicado frente al barrio CGT 1, sobre el final de la calle San Martín, en un predio cercano a la escuela 351. IrÛnicamente plantaron una piedra fundacional y colocaron un mástil, simbolizando la que debería haber si el edificio fuera parte de la realidad.
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