El gremio propone recuperar contenidos
NEUQUÉN (AN).- “Pensar en que se puede dar clase un 20 de junio ó 9 de julio, la verdad, es una propuesta que no tiene sustento. Es imposible pensar que esos día haya clases”, dijo la ex vocal del Consejo Provincial de Educación (CPE) por la rama media y actual secretaria adjunta de ATEN Capital, Lucía Di Pietro, respecto de las propuestas que desde el gobierno se manejan para recuperar días de clase perdidos por el paro de los maestros. En cambio, la dirigente dijo que lo que se debe buscar es “priorizar aquellos contenidos y conocimientos que se entienden son básicos y se requieren para el ciclo lectivo posterior”. Lucía Di Pietro sostuvo también que “todas las veces que hubo paros docentes hemos intentado rearmar el calendario, más allá de la cantidad de días que se den, como la planificación de los distintos niveles”. La sindicalista que las propuestas que se impulsan desde el ámbito oficial estarían demostrando que no hay ningún interés en restablecer nuevos vínculos, con el gremio, después del conflicto. “Diferentes es una readecuación del calendario en cuanto al Día del Estudiante, del Maestro o en el nivel medio una readecuación en los días de clase. Eso es diferente y me parece factible. Lo demás no me parece una propuesta seria ni que tienda a la recuperación real de los días”, comentó. Planteó que esa propuesta no sería muy fácil de concretar y abrió un interrogante sobre el consenso que pueda lograr en la comunidad educativa. “Porque ¿quiénes va a ir? Hay docentes que hicieron paro pero otros que no lo hicieron . Eso ya se probó en Río y trajo más problemas que soluciones, así que espero que aprendan de experiencias ajenas y que no sea algo que se concrete”, sostuvo.
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