“Tardaron tres horas para deliberar algo que ya tenían decidido”

Estimados Sr. gobernador Alberto Weretilneck y Sra. ministra de Educación Lic. Silva Mónica, tengo el agrado de comunicarme con ustedes dado que he intentado varias veces pedir una entrevista y no lo he podido lograr.

Resalto una expresión ya publicada: “Uno de los objetivos de la gestión del gobernador Alberto Weretilneck es mejorar la calidad educativa, de manera integral…”, del 27/1/2016. El artículo anterior se titulaba: “No te capacites, si igual ingresás a la docencia”, ahora lo le he modificado por: “No te capacites, si total te designan igual en la docencia”.

A continuación doy mi relato de lo acontecido, donde se puede observar que una vez más los círculos de la amistad se hacen presentes en el sistema educativo.

El Instituto de Formación Docente convoca a cubrir cargo por la creación de la carrera Profesorado de Nivel Inicial. El cargo a cubrir es un taller de Alfabetización Digital, para lo cual presento lo solicitado por el concurso: cuatro juegos formato papel (títulos, proyecto y CV) y, en forma digital, proyecto más CV, enviado por mail a el IFDC de San Antonio Oeste.

El 5 de abril, tuvimos la entrevista en Viedma, teniendo que viajar 400 km entre ida y vuelta con un costo de 700 pesos más 150 en fotocopias, para el sólo efecto de hacer de relleno a la convocatoria, y paso a detallar cuáles fueron las irregularidades.

Debió comenzar a las 15 comenzó 15:40, porque llegaron tarde algunos integrantes. El Jurado debía estar conformado por cuatro integrantes y sólo eran tres, faltó el alumno y no había ningún docente del IFDC de San Antonio Oeste como cita la resolución 1817/99.

De los cuatro sobres presentados en tiempo y forma para el concurso, ninguno fue recepcionado y leído por el jurado, uno de los puntos por los que quedo a fuera del concurso es por no poseer dicha documentación respaldatoria. Consultando donde estaban la misma, la respuesta fue que la saca tarda mucho de SAO a Viedma… saquen ustedes conclusiones.

Se notaba la poca lectura de los proyectos, dado que realizaban preguntan que en el mismo estaban claras como evaluación, o poca interpretación del mismo dado que la rúbricas o seguimiento por proceso es una forma de evaluación y desmerecida por el jurado. Una integrante de otro jurado comenta que generalmente prevalece otorgar el cargo al docente que ya ha trabajado en el IFDC, grave error porque en la resolución no menciona eso y máxime habiendo aspirante con título totalmente habilitado para la cátedra. Qué casualidad, la primera en el orden de mérito fue justamente la aspirante que está trabajando y no posee capacitaciones y actualizaciones sobre el área.

No me reconocen el título de Licenciado en Tecnología Educativa otorgado por la UTN; pregunto por mi documentación y me informan que no la tienen en Viedma (¿y los cuatro sobres que les envié recepcionados en SAO?, ¿qué hicieron?), una verdadera vergüenza. Pero si… el jurado permitió adjuntar nueva documentación a las aspirantes, donde el concurso ya estaba cerrado y no fue igual para todos los aspirantes.

No quedan claros la metodología y los criterios de evaluación del jurado, deberían informar en el acta del orden de mérito qué criterios y puntuación valoran para dar dicho orden.

Tardaron tres horas reloj para deliberar algo que ya tenían decidido

Claudio Pocosgnich

DNI 13.296.953

“De los cuatro

sobres presentados en tiempo y forma

para el concurso, ninguno fue recepcionado y

leído por el jurado, una verdadera vergüenza”.

Claudio Pocosgnich

DNI 13.296.953

Las Grutas