Cambios que no llegan
El sistema necesita urgentes modificaciones.
Está demostrado que destinar mayores fondos en el marco de un esquema de gestión que agoniza en sus estructuras no garantiza ningún tipo de mejora.
Ni siquiera los futuros cambios de funcionarios que se proyectan desde el Ejecutivo para el Consejo Provincial de Educación (CPE) pueden garantizar las mejoras que exige la sociedad para brindar un servicio eficiente. En el actual contexto, el sistema termina fagocitando a quien quiera hacer modificaciones y, a la corta o a la larga, es expulsado del mismo y sujeto a ser cambiado por otro funcionario que vuelve a iniciar ese ciclo perverso para los tomadores de este servicio: los alumnos.
De los días de paro nadie se hace cargo. Los docentes y los no docentes cobran como si hubiesen trabajado. El gobierno, sin tener control pleno de estos desequilibrios, no descontará los días que los docentes no trabajaron, no dice cómo se recuperarán las jornadas perdidas ni tampoco esboza cambios en las bases del sistema para mejorar sus servicios.
El tema es complejo. Pero es necesario que tenga una rápida resolución.
El sistema necesita urgentes modificaciones.
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