Los padres insisten en que reparen las escuelas
Exigen mínimas condiciones para el inicio de clases. También piden el control del dinero para las mejoras.
ROCA (AR).- Los padres siguen presionando al gobierno rionegrino para que repare los establecimientos educativos antes del 11 de marzo. Es más, ahora plantean participar del control de las partidas oficiales destinadas a hacer mejoras en las escuelas.
Las empresas que se encargan de las refacciones edilicias están trabajando a contrarreloj y propusieron un orden de prioridades en los arreglos, que mantiene diferencias con las demandas que se plantean desde la comunidad educativa.
Antenoche en la escuela 289 de Roca, una de las más humildes que hay en la ciudad, más de 100 padres manifestaron que no mandarán a sus hijos al colegio porque creen que no están dadas las condiciones para que los docentes den clases.
En tanto, otro grupo de familiares de la escuela Especial 1 exigió ayer al Consejo Provincial de Educación que se incorporen más elementos didácticos para que los chicos con distintas capacidades puedan trabajar, y solicitaron que este año continúe el servicio de transporte escolar para los que viven en la periferia.
El debate sobre las condiciones de los edificios educativos que ha cruzado distintas versiones entre los docentes, los padres y la ministra de Educación Ana Mázzaro comenzó a despejarse el jueves a la noche en el establecimiento 289.
Delante de Oscar Miralles, director de mantenimiento de escuelas, los vecinos de barrio Norte desnudaron la realidad del paupérrimo estado del edificio ante el asombro del funcionario. Incluso uno de los porteros ejemplificó que «esta es una escuela donde hay 900 alumnos y tenemos que compartir entre tres porteros un escobillón chico, que sirve para barrer una casa». Por su parte, la directora Isabel Herrera sostuvo que los insumos que se mandan son insuficientes. Bastó para que una docente coloque sobre la mesa tres bidones líquido para limpiar, un rollo de papel higiénico y dijera que «ésto es lo que nos mandó el gobierno desde noviembre» para que algunos padres que asistieron por primera vez al colegio se dieran cuenta que las falencias y la crisis presupuestaria no es mínima.
En tanto, Miralles, junto a un ingeniero de la empresa César Arias, se comprometieron a construir las cloacas en un término de 10 días a partir de ayer, cambiar la membrana de los techo, arreglar las aberturas de la cocina, los desagotes y acondicionar los sanitarios, entre otras reparaciones.
Una de las expectativas de la escuela fue solicitar a la empresa que construya dos aulas para los 50 chicos que asisten a clases en una sala de profesores puedan hacerlo en una aula normal, aunque aclararon que «va a ser imposible».
Estos padres autoconvocados, más los cientos más que se han organizado en las escuelas de Roca, se reunirán en una macroreunión, el próximo lunes 4 de marzo, a las 20, en el CEM 1, ubicado en San Martín, entre Sarmiento e Italia. Se espera que sea más que multitudinario el encuentro para el debate.
Desde la Línea Sur denuncian que son discriminados
INGENIERO JACOBACCI (AJ).- Docentes y directivos de establecimientos educativos de la zona de Comallo denunciaron sentirse discriminados en distintos aspectos que hacen a su ámbito de trabajo.
El pasado 25 de febrero una veintena de directivos y docentes de escuelas y residencias rurales y urbanas se reunieron en el paraje Laguna Blanca para evaluar aspectos del ámbito educativo y las distintas problemáticas que lo afectan debido a la crisis en la que está inmersa la educación.
Allí se elaboró un comunicado que lleva la firma de Marcelo Valerio, director de la residencia de nivel medio 34 de Comallo y Belén Berón, directora de la escuela hogar integral 72 de Cañadón Chileno, entre otros, donde denuncian una persistente discriminación en esa región. Señalan la ausencia de transportes escolares y de combustible para que funcionen los grupos electrógenos de las escuelas, de mantenimiento y desinfección de los edificios, falta de cursos de perfeccionamiento, deficiencias todas que se suman al atraso salarial y al corte de la obra social.
En cuanto a los comedores escolares manifiestan una notable diferencia en la calidad y cantidad de productos frescos (carne y verduras) que reciben en comparación con otras zonas de la provincia. A esto se le suma una disminución en variedad y cantidad de alimentos preelaborados.
Ante esta situación solicitan a las autoridades competentes que se revierta la situación cuanto antes.
Docentes ocuparon las calles con sus bicicletas
VILLA REGINA (AVR).- Cerca de 200 maestros reginenses hicieron ayer una bicicleteada de protesta, recorriendo varias escuelas de la ciudad y recolectando alimentos para los docentes más carenciados.
La bicicleteada partió desde la Plaza de los Próceres, para pasar por las escuelas 52, 257, la especial Nº 5 y la 265, también frente al hospital, el CEM Nº 11, la escuela 58, para finalmente pasar frente al edificio municipal.
La inusual medida forma parte de la serie de acciones de reclamos encaradas por los docentes reginense, que incluso no descartaron la posibilidad de realizar un campanazo por la falta de garantías para comenzar el ciclo lectivo. También harán una peña para juntar alimentos no perecederos para distribuir entre los maestros que requieran asistencia alimentaria.
Por otra parte los maestros reiteraron la convocatoria a los padres de alumnos para que se expresen por la situación que atraviesa el sistema educativo. En este mismo sentido ya algunas organizaciones de padres convocaron a movilizarse el próximo miércoles a las 20.30 en la Plaza de los Próceres en defensa de la escuela pública. Claudia Vecchiato, de Unter, explicó que la bicicleteada «forma parte de la creación de las nuevas alternativas para protestar, y de ocupar el tiempo en el que estamos llevando adelante la medida de retención de servicios, con un mecanismo de protesta activa donde la comunidad pueda terminar de informarse de cuál es la verdadera situación a tan pocos días del inicio del ciclo lectivo».
Peor, imposible
SAN CARLOS DE BARILOCHE (AB).- Los docentes y directivos de las escuelas rurales de la región Andina responsabilizaron al gobierno provincial por la crisis de la educación pública y advirtieron que el conflicto no se agota en el atraso salarial.
Los trabajadores de las escuelas de Villa Llanquín, Cerro Alto, Pichi Leufu, Corralito, El Pilar II, Río Villegas, Mascardi, Ñirihuau Arriba, Estación Ñorquinco y Pichi Leufu Abajo están en esta época en pleno ciclo lectivo.
Recordaron sin embargo que el dictado de clases «se ve alterado cotidianamente por el estado de los edificios, la falta de combustible, de comunicación y de cobertura médica», a lo que se suman las periódicas ausencias de docentes por «imposibilidad económica» derivada del atraso salarial.
Campaña de útiles escolares, en Cutral Co
CUTRAL CO (ACC) – Bajo el lema «Todos a la escuela», la Dirección de Acción y Promoción Juvenil comenzó una campaña que consiste en la recolección de útiles escolares, guardapolvos y calzado. La propuesta continuará hasta el próximo 15 de marzo y será repartido entre los pequeños más necesitados de la localidad.
Se trata de una iniciativa de esta dependencia municipal que intenta dar al menos un poco de respuesta a las necesidades de las familias con menos recursos ante el inminente inicio del ciclo lectivo.
La actividad consiste en recorrer los distintos barrios de la ciudad y solicitar a los vecinos que estén en condiciones de ayudar la entrega de ropa pero fundamentalmente guardapolvos.
ROCA (AR).- Los padres siguen presionando al gobierno rionegrino para que repare los establecimientos educativos antes del 11 de marzo. Es más, ahora plantean participar del control de las partidas oficiales destinadas a hacer mejoras en las escuelas.
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