Cómo educar en un mundo nuevo

El mundo de la educación está cambiando. Sin rumbo fijo. Lleno de incertidumbre, malestar y relámpagos de innovación tecnológica. Vivimos en la primera etapa de la historia que puede descubrir y desatar la pasión por el aprendizaje a escala masiva. Durante más de un siglo vivimos sólo la obligación masiva de aprender. Ahora es tiempo de conectar la inspiración que produce el aprendizaje con los millones de alumnos que están en nuestras aulas.

En ese camino, las imágenes son nuestras aliadas como educadores. Las imágenes pueden abrir senderos fascinantes de conocimiento. No como un lenguaje opuesto a la cultura escrita, sino como nutrientes cognitivos complementarios. Se retroalimentan: imágenes que iluminan libros, palabras que dan sentido a la imparable cultura visual.

Hay dos tendencias exponenciales que están cambiando la educación. Una es la cantidad de videos gratuitos educativos disponibles. Miles de educadores están subiendo sus clases y videos. Y lo harán cada vez más. La otra tendencia es la masificación del acceso a internet a un costo cada vez más bajo.

En pocos años más casi todos nuestros alumnos de escuelas secundarias tendrán un celular con acceso a internet de alta velocidad. Y podrán encontrar videos educativos de todo tipo. Para algunos esto predice el fin de la escuela: ¿para qué ir todos los días a aburrirse en clase si puedo ver videos de los mejores profesores del mundo y aprender desde mi casa?

No creemos en estas versiones fatalistas deshumanizantes. Creemos en las escuelas y en los docentes, como dadores de sentido en un mundo de dispersión y excesos de información e imágenes. Los docentes serán los que podrán poner en contexto, dar marco histórico, bases científicas y relacionales a la capacidad de acceso a la información casi ilimitada que tendrán los alumnos.

Por eso desde Cippec creamos el portal Las 400 clases. Porque vemos un mundo nuevo para la educación. Un mundo que avanza a velocidades trepidantes y nos llena de preguntas. Las 400 clases intenta aprovechar ese mundo e insertarlo en las escuelas.

El objetivo central de Las 400 clases es seleccionar los mejores videos para enseñar los contenidos fundamentales de la educación primaria y secundaria. Para lograrlo, un equipo de especialistas curriculares analizó miles y miles de videos y portales educativos. A base del currículum oficial, seleccionamos 400 videos. Los mejores, los más sólidos en su tratamiento de los contenidos y los más apasionantes en su estética.

Queremos aprovechar la riqueza casi infinita de lo audiovisual para nutrir a las aulas con imágenes educativas. Queremos dar herramientas a los docentes para que no naveguen indefinidamente y puedan concentrar su tiempo en sus alumnos. Por eso, Las 400 clases es un portal pensado para los docentes.

No sólo tiene los mejores videos, sino también los 40 mejores portales educativos audiovisuales del mundo. Una selección de maravillas que va actualizándose cada vez que encontramos otra más interesante para apoyar la preparación de las clases y las actividades de los alumnos.

La llegada de las netbooks del programa Conectar Igualdad es una oportunidad única para llenar de nuevos sentidos la educación tradicional. Las 400 clases son un camino más para aprovecharlas e inspirar el aprendizaje.

Hay que salir urgentemente de la apatía, la dispersión, el individualismo y la vulnerabilidad que dominan las vidas de nuestros alumnos. Necesitamos nuevas armas pedagógicas, capaces de conmover y hacer pensar, de hacer reír y fascinar, de conectarnos con otros tiempos y otras culturas. Las clases de grandes docentes del mundo, las charlas inspiradoras de TED, la visualización de las matemáticas, los experimentos científicos, los relatos, todo aquello que tenemos la suerte de aprender en las escuelas está contenido en Las 400 clases en formato audiovisual.

Esos videos cortos pueden ser usados para ver en el hogar como tarea para cuando existe conectividad. También para ver en clase y abrir un tema, para cubrir una hora libre o para investigar y seguir en otros textos, videos y materiales.

Nada está predestinado en el mundo de la educación. Ni las vidas de nuestros alumnos, que pueden cambiar por completo en escuelas que confían en ellos y los llenan de motivación y apoyo para aprender. Ni el formato tradicional de las clases, obligatorias y memorísticas, que muchos docentes ya dejaron atrás y otros están buscando caminos para reemplazarlas con sentido y potencia pedagógicos.

Las 400 clases es un portal al maravilloso mundo de la educación audiovisual. Llega para ayudar a los docentes a garantizar derechos, saberes fundamentales que todos nuestros alumnos deben aprender. No porque sea una obligación, sino porque tocarán mágicamente sus vidas hasta hacer de ellas algo impredecible.

(*) Investigador principal de Cippec (Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento)

Axel Rivas (*)

(Sigue en página 26)

Nuevas tecnologías

(Viene de página 25)