En la escuela de Sauzal Bonito reclaman por arreglos en la calefacción y el personal

Las familias se autoconvocaron en el edificio escolar.

Redacción

Por Redacción

Desde Provincia se informó que se hará un mapa de riesgos, en Sauzal Bonito. (FOTO: Archivo Florencia Salto).-

Desde Provincia se informó que se hará un mapa de riesgos, en Sauzal Bonito. (FOTO: Archivo Florencia Salto).-

En la escuela Nº 243 de Sauzal Bonito la comunidad educativa reclama que se ponga en condiciones el sistema de calefacción central, se acondicione el red cloacal y se incorpore un auxiliar de servicio. Las familias insisten en que las y los estudiantes vuelvan a la presencialidad, aunque deben estar dadas las condiciones para que ello ocurra.

Esta mañana hubo una reunión entre las familias que se autoconvocaron y junto al personal docente y auxiliares de servicio dieron a conocer ante el presidente de la comisión de Fomento, Fernando Wircaleo, la secretaria del gremio docente ATEN, seccional Cutral Co, Viviana Sandoval y la consejera escolar al situación edilicia.

Se informó los trámites que inició el personal directivo ante los estamentos que corresponden y detallaron la situación que se desencadenó con el sistema de calefacción central que no funciona cuando el lunes 2 debían volver a las aulas. El equipo lo habían encendido para mantener templado el edificio, sin embargo cuando debían retornar a la presencialidad, se había apagado.

En el acta que rubricaron las familias plantearon la necesidad que sus hijos e hijas «comiencen las clases en forma inmediata». Esta petición está basada en que, por ejemplo, la falta de conectividad que afecta a la mayoría del estudiantado.

En la reunión que hubo esta misma mañana, se resolvió dar a conocer a la directora del distrito escolar II, Delia Muñoz con asiento en Plaza Huincul y del que depende este establecimiento se volvió a informar la situación.


En la escuela Nº 243 de Sauzal Bonito la comunidad educativa reclama que se ponga en condiciones el sistema de calefacción central, se acondicione el red cloacal y se incorpore un auxiliar de servicio. Las familias insisten en que las y los estudiantes vuelvan a la presencialidad, aunque deben estar dadas las condiciones para que ello ocurra.

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