Disparos en la Escuela 21: No encuentran el arma

POLICIALES

La Policía Comunal de Patagones realizó un allanamiento en una vivienda de la calle Rochetti del barrio El Progreso relacionado con los disparos efectuados el pasado martes a la mañana, contra dos adolescentes que se encontraban en el paredón de la escuela 21 de Villa Linch.

En el lugar reside el menor de edad que fue identificado por la fuerza de seguridad como el autor de los disparos. La Juez de Garantías del Menor de Bahía Blanca ordenó la diligencia, más de 24 horas después del hecho; y los efectivos no pudieron dar con el arma utilizada.

La causa está caratulada como “Abuso de Arma y Portación Ilegal de Arma de Fuego”.

El martes las clases comenzaron con la normalidad de todos los días en el edificio escolar de la calle Celedonio Miguel de Villa Lynch a la que concurren alumnos de la primaria N° 21 en los turnos de mañana y tarde y del secundario N°309, también por la mañana y en horario vespertino.

Según se supo, los mayores estaban en el primer recreo en el patio acompañados por el director. Aproximadamente las 8.30 dos chicos se habían sentado sobre el paredón y de repente fueron sorprendidos por otro joven que desde la calle les disparó con un arma de fuego que portaba.

Ante semejante y violenta agresión los que estaban sentados se tiraron al piso pero no hacia el patio del colegio sino haci el exterior y comenzaron a perseguir al otro joven que escapaba con el arma en la mano. Advertido de la situación el director del establecimiento dejó a otros docentes a cargo de los estudiantes en el patio y también corrió a la calle para evitar la persecusión que habían iniciado los dos alumnos. Así lo hizo pero mientras regresaba con ambos, los tres debieron refugiarse porque el muchacho armado logró ingresar a un enorme predio forestado de la escuela Spegazzini que se ubica frente al edificio escolar y desde allí siguió disparando el arma hasta que, aparentemente, se le terminaron las balas. Por fortuna ninguno de los disparos afectó a nadie, tanto los primeros como los últimos.