Hasta 80 días sin clases por problemas edilicios

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ROCA (AR).- Los estudiantes de esta ciudad llevan perdidos entre 60 y 80 días de clases porque más de una docena de escuelas roquenses tuvieron diversas fallas edilicias y, lo que es aún peor, en muchos casos los problemas no se solucionaron todavía, según se denunció desde el gremio docente Unter, superado «el primer tramo» del ciclo lectivo de este año.

Ricardo Berros, secretario general de la seccional Roca de Unter, confirmó que en este momento cuatro escuelas están siendo refaccionadas o a punto de comenzar las obras para poder iniciar las clases, luego del receso, con los edificios arreglados. No obstante, nadie asegura que esto ocurrirá.

En la 317 y la 289 están siendo reparados algunos de los problemas detectados en las instalaciones de la luz y el gas, también en los techos y se verificarán cuestiones de seguridad, tal como dar vuelta las puertas para que abran hacia afuera, se indicó. En la 317 la obra de gas estaría, informó Berros, «medianamente terminada», aunque aún resta para su ejecución total.

En las escuelas Nº 35 y 86, en tanto, se prevé que los arreglos estén listos antes de que comiencen las clases, comentó el secretario general.

Sin embargo, intentar hacer un balance de la situación edilicia de las escuelas de Roca en período vacacional no es fácil. En la supervisión de Nivel Primario no se brindó ninguna información a este medio y se indicó que la delegación del CPE brindaría datos sobre las obras que se están llevando adelante en los colegios.

En tanto, en relación a la cantidad de días perdidos por los chicos, desde la Unter local se indicó que hubo entre 60 y 80 días sin clases. La escuela 66 de Gómez y el CEM 43 «estuvieron dos semanas paradas», se mencionó, y la 289 no tiene clases desde el 15 de junio. Además, entre la 323, el jardín 23, la 38 de Stefenelli, la 86 Septimio Romagnoli, la 35 y la 128 llevan alrededor de 20 días sin actividad, se contabilizó.

Berros explicó que en algunos establecimientos se ha implementado una nueva modalidad que consiste en rotar a los alumnos entre las aulas en buen estado y aquellas que, en algunos casos, no tienen gas. Tal es el caso del CEM 16, la escuela 278 y la 344. «Así no se pueden contabilizar bien los días, porque los chicos están en un aula, luego se trasladan a otra pero a veces se optó por no usar los espacios sin calefacción y ahí hubo que rotar a los alumnos pero por días», criticó el gremialista.

Berros aclaró que el control de las obras que se realizan en los establecimientos roquenses recae en Casa Rionegrina, y quien tiene que firmar la constatación es el director de la escuela, lo cual «en realidad no tendría que hacerlo», opinó.

«Se había hablado desde supervisión de poner un arquitecto o técnico que controle las actividades de los arreglos edilicios, pero no sabemos en qué quedó», concluyó el secretario.

En relación con la posibilidad de recuperar los días perdidos, Berros consideró que esto es imposible. «Acá lo que hay que trabajar es un período de nivelación, porque esto que estamos viviendo va a tener un correlato el próximo año, y tendremos que cerciorarnos que los chicos tengan realmente los contenidos del año anterior».