La “integración” del 2009
NEUQUÉN (AN).- Es posible que haya escuelas que cuando finalice el ciclo lectivo 2010 sobrelleven el lastre de perder todavía más que los 39 días de clases que se llevó el conflicto docente. Resta saber cómo actuará la gripe A este año, para la que ya se han tomado, en principio, los recaudos de la vacunación. Pero está claro que seguirá habiendo problemas de infraestructura, algo que sigue actuando negativamente en la actividad escolar. Al margen de esto, en los últimos años, la resolución de cómo se recuperaba tiempo en las aulas de toda la provincia siempre terminó afectando a los que casi no tienen voz dentro del sistema: los estudiantes de todos los niveles. Por solo recordar cómo fue que se definió qué hacer el año pasado, al promediar 2009 el CPE volvió a aceptar la “integración” de contenidos. Una decisión casi política, que trató de poner paños fríos luego del conflicto, dando una “señal” a la comunidad, pero también atenuando cierta inquietud que supone para el sindicato docente ATEN el hecho de agregar más tiempo al calendario escolar. Si se lee el acuerdo firmado esta vez, las cosas podrían ser diferentes. El documento habla de la recuperar días de clases, a cambio de los pagos correspondientes. En 2009, la cosas fueron diferentes: se perdieron 29 días por el paro de inicios de año. Y a eso se sumaron 14 días más para evitar la propagación de la gripe A. Del total de 180 días de clases, sólo hubo 137.
NEUQUÉN (AN).- Es posible que haya escuelas que cuando finalice el ciclo lectivo 2010 sobrelleven el lastre de perder todavía más que los 39 días de clases que se llevó el conflicto docente. Resta saber cómo actuará la gripe A este año, para la que ya se han tomado, en principio, los recaudos de la vacunación. Pero está claro que seguirá habiendo problemas de infraestructura, algo que sigue actuando negativamente en la actividad escolar. Al margen de esto, en los últimos años, la resolución de cómo se recuperaba tiempo en las aulas de toda la provincia siempre terminó afectando a los que casi no tienen voz dentro del sistema: los estudiantes de todos los niveles. Por solo recordar cómo fue que se definió qué hacer el año pasado, al promediar 2009 el CPE volvió a aceptar la “integración” de contenidos. Una decisión casi política, que trató de poner paños fríos luego del conflicto, dando una “señal” a la comunidad, pero también atenuando cierta inquietud que supone para el sindicato docente ATEN el hecho de agregar más tiempo al calendario escolar. Si se lee el acuerdo firmado esta vez, las cosas podrían ser diferentes. El documento habla de la recuperar días de clases, a cambio de los pagos correspondientes. En 2009, la cosas fueron diferentes: se perdieron 29 días por el paro de inicios de año. Y a eso se sumaron 14 días más para evitar la propagación de la gripe A. Del total de 180 días de clases, sólo hubo 137.
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