Terminó el paro docente y empieza el debate por la recuperación de contenidos

El conflicto docente finalizó ayer tras alcanzar los 43 días de paro y consolidar un récord para el olvido: se transformó en el más extenso de la historia reciente de la provincia. La firma del acuerdo en la sede de fiscalía marcó el fin de la huelga, pero dejó un escenario difícil en donde nadie puede considerarse ganador.

La recuperación de contenidos en las aulas será el debate de aquí en adelante y se definirá en el Consejo Provincial de Educación (CPE). Así quedó establecido en el acta que firmaron ayer a la tarde los dirigentes de ATEN y los representantes del gobierno provincial en la sede del Ministerio Público Fiscal.

El gobernador Omar Gutiérrez dijo que buscarán “recuperar hasta el último día” y que “habrá que establecer medidas que atiendan a la situación puntual de cada una de las escuelas”. Esto porque aseguró que un 85% de los establecimientos dictó clases mientras duró el conflicto.

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“Se va a plantear la extensión del ciclo lectivo, la posibilidad de la reducción o eliminación del receso de invierno, se va a ampliar el POEC o reducir las conmemoraciones patrias para que no sean asueto. Todas esas posibilidades se van a estudiar en el CPE”, afirmó ayer el mandatario.

Son las medidas que año a año se analizan en el cuerpo colegiado cuando se levanta una huelga, pero que pocas veces alcanzan para suplir el tiempo que no se pasó en clases.

Una fuente de gobierno reconoció ayer que cualquier acción resultará insuficiente y que será imposible dictar una medida general porque cada curso y cada escuela tuvo situaciones particulares.

Excepto por el fiscal general José Gerez, quien podrá capitalizar el tino político de haber sentado a las partes cuando la situación parecía de camino sin salida, los demás actores se retirarán del conflicto con sabor agridulce.

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En la mediación penal que destrabó el conflicto el fin de semana se jugaron las internas del sindicato y del propio gobierno. Así, los funcionarios judiciales debieron ayudar a conciliar a las partes que, por momentos, parecían cuatro y no dos. Tampoco colaboró el viaje familiar que el ministro de Trabajo, Mariano Gaido, se vio imposibilitado de postergar en medio de las negociaciones.

La que finalmente se aprobó fue la cuarta propuesta salarial que ofreció el gobierno durante el tiempo que duró el conflicto. El Poder Ejecutivo insistía en ofrecer acuerdos por trimestre y el sindicato exigía una pauta anual que garantizara un aumento para todo el 2018.

En el medio, y tras el último rechazo motorizado por las seccionales opositoras a la conducción de ATEN, el gobernador cerró la negociación y el 3 de mayo firmó un decreto otorgando una suba del 6,3% hasta junio. El conflicto se endureció con esa medida y con la firma de la resolución 600/18 para contratar “tutores” suplentes en las escuelas de paro. La norma, muy defendida por la ministra Cristina Storioni, finalmente se dejó sin efecto.

“Ahora esperamos que no se quiera devolver los días no trabajados a los maestros. Eso sería una burla a los padres y chicos”.

Juan Monteiro, diputado provincial de Nuevo Compromiso Neuquino

“Fue una lucha histórica, la rebelión docente que se llevó puesto al gobierno y todas sus maniobras para quebrar la huelga”.

Angélica Lagunas, secretaria general de ATEN Capital

La diferencia

El gobierno puso de relieve que de los cuatro gremios de estatales tres aceptaron el aumento con la cláusula gatillo de la inflación.

Quedó sin efecto la resolución 600 del Consejo de Educación que establecía la designación de tutores para reemplazar a los maestros en huelga.

Hoy hay dos acontecimientos para la reflexión. Uno es conmemorar a Rosario Vera Peñaloza que le ganó mil batallas a la ignorancia. El otro refleja la sensatez a la hora de definir el derecho a la educación”.

Cristina Storioni, ministra de Educación de la provincia de Neuquén