“El gobierno provincial se impone mediante el autoritarismo”
La Constitución de la Provincia de Río Negro establece en su artículo 62º que “La educación es un instrumento eficiente para la liberación, la democracia y el inalienable respeto por los derechos y obligaciones del hombre. Es un derecho de la persona, de la familia y de la sociedad, a la que asiste el Estado como función social prioritaria, primordial e irrenunciable, para lograr una sociedad justa, participativa y solidaria”.
El gobierno tiene la obligación de cumplir con lo expresado en la Constitución provincial, pero evidentemente el cumplimiento de las leyes constitucionales no parece ser de importancia ya que el artículo 62º no deja de ser más que un enunciado. Prueba de ello es lo poco que se cumplió al querer implementar una reforma educativa en la escuela secundaria por decreto.
Las diversas reuniones mantenidas en este Concejo Deliberante con docentes, estudiantes y padres dejaron en claro la falta de información y debate sobre el tema. Ante esta preocupación los concejales de manera unánime solicitaron a la ministra de Educación la urgente necesidad de dar un debate con la comunidad educativa sobre la reforma que se impone implementar.
Esta situación de desconcierto provoca dudas y debates. Dudas porque la designación del personal se ha efectuado de manera arbitraria, dado que las suscripciones para acceder a un cargo adolecieron todas las anormalidades, el sistema democrático brilló por su ausencia, no se contó con precisiones respecto de la formación del cargo docente, la estabilidad laboral y la garantía de espacios de debate para la discusión en las escuelas, entre otros.
A pesar de todos los intentos por evitar la implementación del cambio propuesto por el gobierno en la escuela secundaria, la ministra Mónica Silva ratificó que no habrá más postergaciones. Advirtió a los docentes que si no aceptan las designaciones “se quedarán sin trabajo y fuera del sistema”. Estas declaraciones, más las amenazas que fueron denunciadas por docentes en distintos medios, es autoritarismo en plena democracia.
Recomiendo leer la carta de lectores del 25 de marzo “Tenemos que reaccionar”, por el profesor Pablo Iglesias, a quien felicito, nos hace reflexionar planteándonos las inadmisibles anormalidades que se denunciaron para la inscripción modalidad on-line para las escuelas de nivel medio rionegrinas.
Este procedimiento hace pensar que es un ensayo o tiene un trasfondo en su implementación que aún no quieren difundir.
No sólo está en juego la educación pública en Río Negro, también los mecanismos democráticos, los que todos debemos resguardar. No seamos cómplices de decisiones arbitrarias y dictatoriales.
Celia Elba Graffigna
DNI 14.982.375
“Las diversas reuniones mantenidas en este Concejo con docentes, estudiantes y padres dejaron en claro la falta de información y debate sobre el tema”.
Celia Elba Graffigna
Datos
- “Las diversas reuniones mantenidas en este Concejo con docentes, estudiantes y padres dejaron en claro la falta de información y debate sobre el tema”.
La Constitución de la Provincia de Río Negro establece en su artículo 62º que “La educación es un instrumento eficiente para la liberación, la democracia y el inalienable respeto por los derechos y obligaciones del hombre. Es un derecho de la persona, de la familia y de la sociedad, a la que asiste el Estado como función social prioritaria, primordial e irrenunciable, para lograr una sociedad justa, participativa y solidaria”.
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